山東二建緊緊圍繞“機(jī)組建設(shè)、經(jīng)營”中心任務(wù)，創(chuàng)新工作思路與方法，著力建設(shè)高素質(zhì)的青年員工隊(duì)伍，充分發(fā)揮凝聚青工職能，為青年員工提供成長成才的“大舞臺”。該公司汽機(jī)公司針對汽機(jī)公司部分崗位人員新老交接不平衡，年輕人員技術(shù)能力和現(xiàn)場處置能力不足的現(xiàn)實(shí)，以山東二建“金藍(lán)領(lǐng)”成才平臺為依托，注重“傳、訓(xùn)、練”的有機(jī)結(jié)合，教育、引導(dǎo)青年員工成長、成才。
“傳”即通過集中學(xué)習(xí)、學(xué)徒幫帶、考核激勵、技能比武和因材施教等多元混合式培養(yǎng)方法，讓金藍(lán)領(lǐng)、技術(shù)大拿、勞動模范結(jié)合自身專業(yè)工種，將自己掌握的知識毫不保留的傳授給年輕人員，使之跟上工作進(jìn)度，適應(yīng)當(dāng)前的工作環(huán)境。在信源汽機(jī)公司,因?yàn)橛辛藥煾档闹笇?dǎo),很多青工的成長速度都非常的快。在信源5號機(jī)組的主汽管道焊接現(xiàn)場,師傅遲大曉和新徒弟劉壯在一起進(jìn)行焊接質(zhì)量檢查。在遲大曉的悉心指導(dǎo)下,上一個徒弟黃曉輝工作不到一年就已經(jīng)遠(yuǎn)赴公司印尼項(xiàng)目獨(dú)立擔(dān)當(dāng)焊接技術(shù)員的工作了?！白鳛閹煾?我要以最快的速度將知識和經(jīng)驗(yàn)傳送給徒弟,我工作已經(jīng)7年了,積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),通過咱們汽機(jī)公司“導(dǎo)師帶徒”的優(yōu)良傳統(tǒng),將我這些經(jīng)驗(yàn)毫無保留的教給徒弟,也算是對公司，也是對自己盡一份心意?！鄙綎|二建信源項(xiàng)目部汽機(jī)公司焊接專工遲大曉說。
“訓(xùn)”即通過開展系統(tǒng)性、針對性和實(shí)效性的培訓(xùn)，對在崗位實(shí)踐培訓(xùn)中出現(xiàn)的操作不規(guī)范、技術(shù)不熟練等問題，汽機(jī)公司“培訓(xùn)大講堂”根據(jù)不同的培訓(xùn)對象，實(shí)施“理論+實(shí)踐”模式，提高培訓(xùn)效果。具體操作流程為通過汽機(jī)公司遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)平臺針對同一崗位青年員工集中統(tǒng)一同一培訓(xùn)課題進(jìn)行理論培訓(xùn)。汽機(jī)公司各在建項(xiàng)目部通過電腦、投影儀等直觀的視覺展現(xiàn)，將機(jī)組現(xiàn)場建設(shè)、運(yùn)行的某個實(shí)際問題與汽機(jī)公司總部理論培訓(xùn)“文武結(jié)合”，達(dá)到了理論與實(shí)踐的融合貫通。汽機(jī)公司通過一年來通過繽紛色彩的“大培訓(xùn)、大實(shí)戰(zhàn)”活動，一些“金牌青工”、“藍(lán)領(lǐng)專家”在汽機(jī)公司青工“選、育、用、留”管理的環(huán)節(jié)中脫穎而出，汽機(jī)公司僅今年一年就有二十多位青工走上了項(xiàng)目班長、一線管理的崗位，游刃有余的施展出更大的才華。
“練”即白天讓青年技工動手練習(xí)實(shí)踐技能操作，同時分工種、分崗位開展全方位“大練兵、大對抗”活動，動員每一位青工參與到各在建項(xiàng)目“大練兵、大比武”活動中來。汽機(jī)公司每個在建項(xiàng)目、每個班組根據(jù)汽機(jī)公司統(tǒng)一安排定時開展“周周有練兵、月月有考核,每周一小賽,每月一大賽?！逼麢C(jī)公司“五星級工藝師”、本體班長劉中超帶領(lǐng)獲得“全國青年文明號”榮譽(yù)的本體班三十多位青工將汽輪機(jī)安裝現(xiàn)場當(dāng)成練兵場，三十六名青工兵分“紅藍(lán)”兩隊(duì)，在山東二建信源項(xiàng)目部5臺660兆瓦機(jī)組安裝現(xiàn)場開展青工崗位對等“大練兵”活動，兩路兵馬“雙向承諾”定目標(biāo) ，“分線工作”出活力。紅、藍(lán)兩方各負(fù)責(zé)一臺機(jī)組安裝任務(wù)，比汽輪機(jī)組節(jié)點(diǎn)控制、比機(jī)組安裝亮點(diǎn)目標(biāo)、比機(jī)組安裝質(zhì)量控制、比機(jī)組安裝文明環(huán)境，你追我趕中，四臺660兆瓦機(jī)組汽輪機(jī)組安裝從去年10月2日安裝進(jìn)點(diǎn)，到今年10月17日三臺汽輪機(jī)組安裝工期不到一年就高指標(biāo)的投運(yùn)發(fā)電，#4機(jī)組安裝完成進(jìn)入試運(yùn)階段，#6機(jī)組的安裝工作也進(jìn)入尾聲。
山東二建將以往傳統(tǒng)的青工成才“傳、幫、帶”培訓(xùn)形式提升為“傳、訓(xùn)、練”理論加實(shí)踐模式,可以更加有力的促進(jìn)青年員工勝任自己的崗位；汽機(jī)公司青年員工“傳、訓(xùn)、練”培養(yǎng)模式已經(jīng)被賦予了“互助、互愛、互學(xué)、互進(jìn)”的嶄新內(nèi)涵。
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